Frederiksberg Skole søger en afdelingsleder til indskoling og mellemtrin, der vil gøre en forskel gennem faglig ledelse – tæt på medarbejdere, undervisning og elevernes hverdag.

Du bliver en del af et ambitiøst og tæt samarbejdende ledelsesteam på en velfungerende skole med ca. 740 elever og 70 medarbejdere. Her står du ikke alene med ledelsesopgaven. Vi sætter retning sammen, udfordrer og udvikler hinandens ledelsespraksis – og giver samtidig plads til, at du sætter dit eget præg på både hverdagen og skolens fortsatte udvikling.
Vi leder efter dig, der på empatisk vis har et klart blik for faglig udvikling og pædagogisk ledelse. Dig, der både kan motivere og rådgive dygtige kolleger og skabe tydelige rammer for elevernes læring og trivsel.

Et ledelsesteam med blik for både fælles retning og individuel udvikling
Som en del af ledelsesteamet på Frederiksberg Skole træder du ind i et forpligtende og udviklingsorienteret fællesskab. Vi arbejder tæt sammen om at skabe en tydelig pædagogisk retning og sikrer høj kvalitet i skolens læringsmiljøer – men vi arbejder også aktivt med at udvikle hinandens ledelsespraksis. Gennem fælles refleksion, systematisk sparring og løbende dialog udfordrer og inspirerer vi hinanden til at blive endnu skarpere i vores roller som ledere. Vi tror på, at stærk ledelse smitter af i hele organisationen, og derfor prioriterer vi tid og rum til at fordybe os i vores egne og hinandens praksisser. Du bliver en del af et team på fire, hvor forskellighed er en styrke, og hvor ambitioner går hånd i hånd med nysgerrighed, humor og åbenhed. Her får du kolleger, der ikke kun vil skolen det bedste – men også vil dig det bedste som leder.

Hvorfor vælge Frederiksberg Skole?
Vi på Frederiksberg Skole er her som et aktivt tilvalg.
Du skal hjælpe os med at skabe endnu bedre skole for flere. Ikke kun for elever med særlige forudsætninger, men for alle vores elever.
Vi har store ambitioner for både elever og hinanden og har i de seneste år investeret målrettet i et kompetent Pædagogisk Læringscenter samt i at videreudvikle en skole, hvor trivsel, læring og fælles udvikling går hånd i hånd.
Vores ambitioner afspejler sig i skolens faglige resultater, elevernes trivselsmåling og en APV i fremgang for medarbejderne. Resultater vi er stolte af, men også resultater som vi tæt på praksis møder nysgerrigt og med blik for, hvordan vi kan understøtte hinandens arbejde på tværs af medarbejdere, vejledere og ledelse.

Fra kommende skoleår er vi forpligtet på både nye fagplaner og teknologiforståelse. En udvikling der kommer i naturlig forlængelse af skoleudviklingen, men også en udvikling, hvor vi sammen skal sætte spørgsmålstegn ved eksisterende praksis. Det bedste skal bevares og forfines, men vi skal bruge din hjælp til bl.a. at afdække mulige nye veje for organisering af undervisning, så vores elever har de bedste muligheder for den læring, de får brug for i en fremtid, vi ikke kender.

I den forbindelse glæder vi os til at høre, hvad du tænker om arbejdet med karakterdannelse og ikke mindst, hvordan det kan foregå i praksis.
I dette skoleår uddanner vi flere matematikvejledere, ligesom vi som samlet ledelsesteam indgår i et uddannelsesforløb om faglig ledelse sammen med kommunens andre skoleledelser. Fællesskabet på tværs af skolerne og med vores kollegaer i fagcenteret har stor værdi i enhver form for udviklingsarbejde.
Det fælles tværfaglige samspil er vores vigtigste ressource. Vi er spændt på, hvordan du ønsker at placere dig i dette ledelsesfelt.
Vi tror på, at det gode arbejdsmiljø og samarbejde skaber de bedste rammer – også når opgaverne er komplekse. Derfor søger vi en ny kollega i ledelsesteamet, som forstår værdien af at arbejde tæt på praksis, være medskaber af en tydelig faglig retning og bidrage aktivt til både hverdag og udviklingsarbejde.

Dine opgaver og rolle:

• Bidrage til det fælles ledelsesarbejde i et velfungerende og ligeværdigt ledelsesteam
• Facilitere skoleudviklingsprojekter og tage del i den daglige drift
• Faglig og pædagogisk ledelse med særlig fokus på indskoling og mellemtrin
• Skabe fælles faglige retninger – med blik for både elevernes og medarbejdernes behov
• Sparring og supervision med lærere og pædagoger
• Være en synlig og tilgængelig leder – tæt på undervisningen og elevernes hverdag

Hvad vi lægger vægt på hos dig:

• Uddannet lærer og/eller med anden relevant baggrund
• Du skal ville noget med ledelse
• Evnen til at arbejde struktureret, lede processer og kommunikere klart
• En tillidsfuld, lyttende og anerkendende tilgang til både elever, forældre og kollegaer
• Masser af humor, energi og engagement i både store og små opgaver

Vi tilbyder:

• En attraktiv plads som medspiller i vores ledelsesteam
• En skole med stærkt fællesskab og høj faglighed
• En unik bydel i udvikling tæt på natur, idræt og engagerede familier
• Et fælles sprog og forståelse baseret på Sorø Kommunes Pædagogiske Pejlemærker og uddannelsesforløb i mentalisering
• Et engageret og ambitiøst MED-udvalg og Skolebestyrelse
• Diplomuddannelse i ledelse efter 2 år

Nysgerrig?
Du er meget velkommen til at kontakte skoleleder Britta Thomsen (24 25 72 68) eller souschef Lis Wendel (29 72 95 15) for at høre mere.
Ansøgningsfrist: 20. september. Første samtalerunde: 24. september. Du vil blive inviteret til kaffesamtale mellem samtalerne. Du vil skulle medbringe 2 referencer til anden samtale.
Forventet opstart: 1. november 2026

Lyder det som noget for dig? Så glæder vi os til at læse din ansøgning – og byde dig velkommen i et varmt, fagligt stærkt og ambitiøst fællesskab!
I Sorø Kommune ser vi mangfoldighed som en styrke, og vi opfordrer alle interesserede til at søge stillingen uanset alder, køn, handicap, race, religion og etnisk tilhørsforhold. Vores værdigrundlag er: troværdighed, engagement og arbejdsglæde, dialog, åbenhed og anerkendelse.

Kommunen har godt 30.000 indbyggere og ligger midt på Sjælland i et naturskønt område med søer og skove. Sorø Kommune har ca. 2.500 medarbejdere – og så er vi i øvrigt en røgfri arbejdsplads.