Vores to dygtige medarbejdere skal på barsel – vi søger derfor pædagoger til to barselsvikariater af et års varighed

Behandlings- og undervisningstilbuddet ”Askevænget” modtager elever, der igennem en lang periode har været i stor mistrivsel og ofte med en høj grad af kompleksitet i både udfordringer og problemstillinger. Askevænget er sammen med Lyngby-Taarbæk kommunes skolefraværsindsatser en afdeling under Heldagsskolen Fuglsanggård, som er en del af det inkluderende skolevæsen i Lyngby-Taarbæk Kommune.

Vi søger to engagerede, fagligt velforankrede pædagoger, som er optaget af at skabe udviklingsmuligheder for vores elever gennem støttende og fælleskabende aktiviteter og samtaler, og som vil sætte sit præg på retningen og hverdagen.

Eleverne på Askevænget kommer med mangeartede og komplekse udfordringer og befinder sig inden for et kognitivt normalområde. Mange er diagnosticeret indenfor autismespektret og kan have dertil følgende kombinationsproblematikker og belastningsreaktioner i form af eksempelvis langvarigt ufrivilligt skolefravær, angst/OCD, kravundvigende adfærd, isolationsproblematikker, depression og sanseforstyrrelser mm.

Dagbehandlingsskolen Askevænget er en kommunal dagbehandlingsskole for elever på 6.-10. klassetrin. Vi er normeret til 10 elever, som løbende bliver visiteret. Askevænget er en del af Heldagsskolens afdeling for skolefravær og dagbehandling, og du vil blive en del af et stærkt og professionelt team, som arbejder tæt sammen.

Vi tror, du søger stillingen fordi

• Du er nysgerrig på flere niveauer, er optaget af at skabe deltagelsesmuligheder for børn i mistrivsel og finde nye veje i fællesskab.
• Har erfaring med og er fagligt kvalificeret til at samtale med vores elever om forhold, der kan stå i vejen for deres videre udvikling
• Du trives i at arbejde selvstændigt i elevforløb, der evt. skal startes i hjemmet
• Du er motiveret af at skabe fællesskabende aktiviteter som fx klubtilbud mm.
• Du vil gerne arbejde med elevernes livsduelighed igennem fx ADL-træning, og er optaget af, at de finder deres plads i det omkringliggende samfund
• Du tror på, at vejene til udvikling og trivsel kan skabes igennem mange forskellige perspektiver
• Du tror på, at alle børn gør det bedste de kan, ud fra de forudsætninger de har
• Du trives i og motiveres af at udvikle både dig selv, praksis og ikke mindst de elever du møder.
• Du gerne vil bringe kreative løsninger i spil for at løse en given opgave.

Vi forventer, at du

• Er relationskompetent og optaget af at udvikle fællesskabende aktiviteter
• Vægter team- og tværfagligt samarbejde højt og evner at kommunikere og agere professionelt
• Har erfaring med tæt forældresamarbejde og ser dette som en væsentlig faktor i behandlingsarbejdet omkring eleven
• Er rolig, tålmodig og vedholdende i dit arbejde og finder stor faglig glæde i små udviklingsskridt hos eleverne
• Kan arbejde systematisk, har struktur, tydelighed og forudsigelighed som nøgleord i din daglige praksis
• Selvstændigt kan planlægge aktiviteter, opgaver og din tid generelt
• Er velformuleret og god skriftlig dokumentation
• Tager professionelt ansvar for de børn og familier, du arbejder med

Vi kan tilbyde

• En spændende skole i et udviklingsorienteret skolevæsen
• Elever der stiller krav til alle sider af din person
• Et job hvor du har stor mulighed for at præge og tilrettelægge både egne og fælles arbejdsopgaver.
• En hverdag i et højt specialiseret og fagligt funderet miljø, hvor vi arbejder tæt sammen og vægter humor højt
• Et job hvor der er plads til kreativitet og nytænkning, når de mangeartede opgaver skal løses.

Vi arbejder helhedsorienteret omkring eleverne og deres familier. Vi tror på, at vi skaber udvikling og læring gennem vores samspil, sprog og begreber, hvilket falder i tråd med den systemiske tænkning. Vi ser mennesket i et narrativt perspektiv og er nysgerrige og undersøgende på de dominerende fortællinger, som vi mennesker bærer på, og som i de tværfaglige indsatser omkring eleven på Askevænget, blidt men insisterende bliver udfordret – og vi opfordrer til at se på nye mulige fortællinger om eleven og de ”systemer”, som eleven indgår i.

Du er meget velkommen til at ringe og høre nærmere. Der vil kunne være mulighed for fastansættelse efter vikariatets afslutning.
Kontakt Rune Greiff på telefon 92 43 65 90 eller mail runeg@ltk.dk

Ansøgningsfrist

15. juni 2026.

Startdato

1. september 2026.
 

I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.