Vores erfarne og dygtige børnehaveklasseleder går på pension, og derfor er der nu en unik mulighed for at blive en del af vores stærke kollegiale fællesskab og inkluderende skole.

Vi søger en pædagog, som brænder for at arbejde med de yngste skolebørn og give dem de første og vigtige erfaringer med at gå skole. Du er omsorgsfuld, kærlig, smilende og stærk i relationsarbejdet, både til børn og voksne. Du arbejder struktureret og formår at skabe trygge og forudsigelige rammer, som giver et godt afsæt for et stærkt og inkluderende klassefællesskab.

Vi gør en særlig dyd ud af samarbejdet mellem lærere og pædagoger og prioriterer det i vores fagfordeling. Blandt andet ved at have mange pædagogtimer i børnehaveklassen samt ved, at ”klassens tid” læses som to- voksen timer.
Som noget nyt i det kommende skoleår vil børnehaveklasserne have to ugentlige lektioner i vores læsehule, hvor vores læsevejleder hjælper med den første spæde start på læsningen, både som højtlæsning og børnenes egen læsetræning. Vi har indrettet et lokale med køjesenge, læselamper og læsebamser, hvor børnene elsker at ligge og fordybe sig.

I børnehaveklassen laver vi også ”Mikrodiamant” og ”De 25 sproglege”, som hver især er strukturerede forløb, som understøtter henholdsvis det stærke klassefællesskab og den generelle sprogudvikling. Vi arbejder ligeledes med Lydhuset og håndfonemer.
Vores motto på skolen er ”En skole- et fællesskab”. Det ser man i praksis ved, at vi har venskabsklasser, ugentlig fællessang på trappen for børnemiljøet, fællesuge i uge 45 for hele skolen, skovture, spilledage mm, hvor børnene er blandet i forskellige konstellationer. Vi erfarer, at det skaber højere trivsel og færre konflikter.

Derudover er vi er en mobilfri skole med højtlæsning i spisepauserne for eleverne fra bh.kl.-5. klasse. Vores ungemiljø fra 6.-9. klasse spiser sammen hver dag i klubben. Vi har ekstra HDS, svømning og musik, fordi vi ved, at skolen skal favne bredt i 2025. Vi arbejder tæt sammen med virksomhederne i lokalområdet og har et globalt udsyn, vi bruger i praksis. Fra skoleåret 25/26 etablerer vi en international linje på vores 7.årgang.
Vi lægger stor vægt på læringsmiljøer med elevens læring og trivsel i centrum, og som bygger på skolens kerneværdier: nysgerrighed, nærvær, samarbejde og mangfoldighed. Vi har et ressourceorienteret syn på eleverne og tænker gerne kreativt, for at skabe en skole, som flest mulige elever trives i.

Vi kan blandt andet tilbyde:

• Et stærkt pædagogisk og fagligt læringsmiljø
• Engagerede kolleger
• Et understøttende og godt arbejdsmiljø
• Mentorordning
• En lokalaftale, der understøtter et godt arbejdsmiljø og sikrer tid til forberedelse

Om dig:

• Du brænder for dit fag og kan få det til at leve blandt børnene.
• Du er god til at danne relationer og skabe tillid og tryghed.
• Du kan lede en klasse og læringsmiljøet i den.
• Du er en teamplayer og har interesse i at indgå i skolens dagligdag og det stærke kollegiale fællesskab, vi har på skolen.
• Som person er du ambitiøs, engageret og har en positiv og anerkendende tilgang til børn og voksne.

Lindegårdsskolen er renoveret og udbygget med nye udeområder fra august 2020 og er centralt beliggende i Lyngby. Det er en 2-sporet folkeskole med ca. 330 dejlige og glade børn. Den gennemsnitlige klassestørrelse er på ca. 18 elever. Vi er 65 engagerede medarbejdere, heraf 5 personer i ledelsen.

Du kan orientere dig på Facebook Lindegaardsskolen, Instagram Lindegårdsskolen Lyngby samt vores hjemmeside

Du er naturligvis også velkommen til at kontakte skolens kontor på telefon 45 28 40 50 for at høre mere om stillingen eller få en rundvisning.
Stillingen er en fuldtidsstilling til besættelse pr. 1. august 2025.

Ansøgningsfrist:

Mandag den 23. juni 2025.
Ansættelsessamtaler i uge 26.

I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.